Pour accéder à toutes les fonctionnalités de ce site, vous devez activer JavaScript. Voici les instructions pour activer JavaScript dans votre navigateur Web.

Aide-soignant (e)

Pour s’inscrire à la sélection aide-soignant 2022-2023

Note à l’attention des candidats qui rencontrent des difficultés pour télécharger le dossier. Vous avez la possibilité de le demander sur l’adresse mail ci-dessus ou de vous rendre à l’IFSI des Diaconesses au 95 rue de Reuilly, 75012, PARIS sur RDV en contactant le 01.43.41.41.41 du lundi au vendredi de 9h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30.  Rendez-vous valable uniquement pour le dépôt du dossier (aucune aide pour la constitution du dossier ne sera apportée).

Pour plus d’information sur la sélection et la formation, veuillez consulter les informations ci-dessous.

Les résultats sélection AS pour 2022-2023

Affichage des résultats le 4 juillet à 14 h

Formation

L’ aide-soignant(e) exerce son activité sous la responsabilité de l’infirmier, dans le cadre du rôle propre dévolu à celui-ci, conformément aux articles R. 4311-3 à R. 4311-5 du Code de la santé publique.
Dans ce cadre, l’aide-soignant(e) réalise des soins liés aux fonctions d’entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l’autonomie de la personne ou d’un groupe de personnes. Son rôle s’inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des soins.
L’aide-soignant(e) accompagne cette personne dans les activités de sa vie quotidienne, il/elle contribue à son bien-être et à lui faire recouvrer, dans la mesure du possible, son autonomie.

Travaillant le plus souvent dans une équipe pluriprofessionnelle, en milieu hospitalier ou extrahospitalier, l’aide-soignant(e) participe, dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation, aux soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs. Ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger, maintenir et restaurer la santé de la personne, dans le respect de ses droits et de sa dignité.


La formation s’articule autour de plusieurs compétences

Les 10 compétences qui seront acquises lors de la formation sont organisées autour de 5 blocs de compétences:

Bloc 1 – Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale.
Bloc 2 – Evaluation de l’état clinique et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration.
Bloc 3 – Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants.
Bloc 4 – Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention.
Bloc 5 – Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques.

Le détail des compétences et modules sont précisés en annexe II de l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux


Une formation alliant théorie et pratique professionnelle

La durée de la formation est de 1 540 heures (ou 44 semaines) et peut être suivie de façon continue ou discontinue sur une période maximale de deux ans. Elle comprend :

  • des enseignements théoriques et pratiques organisés en institut ou à distance, d’une durée totale de 770 heures ou 22 semaines. Ils comprennent dix modules dispensés sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés ou de travaux pratiques groupes.
  • une formation réalisée en milieu professionnel de 770 heures correspondant à un total de 22 semaines. Elle comprend quatre périodes de stages: 3 stages de 5 semaines + 1 stage de 7 semaines

L’évaluation de la formation

L’évaluation des compétences acquises par l’élève est assurée par l’institut de formation et par le tuteur de stage tout au long de la formation selon les modalités d’évaluation définies dans le référentiel de formation en annexe III de l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux

En cas de non validation d’un bloc de compétences, l’élève bénéficie d’une session de rattrapage par année dans la limite de quatre sessions de jury, organisées selon les mêmes modalités que la session initiale. Lorsque les conditions de validation ne sont pas remplies à l’issue des épreuves de rattrapage, l’élève peut se réinscrire et suivre les enseignements des blocs de compétences non validés.

Le Diplôme d’État d’Aide-Soignant (D.E.A.S.) est délivré aux personnes ayant:

  • Suivi la totalité de la formation, sauf dispense partielle
  • Validé les 5 blocs de compétence (L’élève doit obtenir une note au moins égale à dix sur vingt à chaque module de formation constituant le bloc de compétence)

Dispenses de formation

Sous réserve d’être admis à suivre la formation, des dispenses de blocs de compétences ou des allégements partiels ou complets de certains modules de formation sont accordées aux élèves titulaires des titres ou diplômes suivants :

  1. Le diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture
  2. Le diplôme d’Assistant de Régulation Médicale ;
  3. Le diplôme d’État d’Ambulancier ;
  4. Le baccalauréat professionnel Services aux Personnes et aux Territoires (SAPAT) ;
  5. Le baccalauréat professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne (ASSP) ;
  6. Le titre professionnel d’Assistant De Vie aux Familles ;
  7. Le titre professionnel d’Agent de Service Médico-Social.
  8. Le diplôme d’État Accompagnant Educatif et Social (arrêté du 29 janvier 2016 spécialités « à domicile », « en structure collective », éducation inclusive et vie ordinaire » et référentiel 2021-fusion des spécialités) les titulaires des diplômes d’état d’aide médico-psychologique (AMP) ou d’auxiliaire de vie scolaire (AVS) sont titulaires de droit du DEAS 2016

Les agents des services hospitaliers qualifiés (ASHQ) de la FPH et les agents de service sont dispensés de la réalisation d’une des périodes de stage de 5 semaines.


Modalité d’inscription à la formation d’aide soignant

Conditions d’admission

Pour se présenter :

  • aucune condition de diplôme
  • être âgé de 17 ans au moins à la date de rentrée en formation

Modalités d’accès

Les modalités d’admission sont précisées dans l’arrêté du 7 avril 2020 relatif aux modalités d’admission aux formations conduisant aux diplômes d’Etat d’Aide-Soignant et d’Auxiliaire de Puériculture.

Il existe plusieurs modalités d’accès à la formation d’aide-soignant :

Formation initiale et formation professionnelle continue

Sélection sur dossier et entretien

Tous les candidats ont la même modalité de sélection y compris les personnes titulaires d’un diplôme d’Etat ou d’un titre professionnel : DEA, DEAP, DEAES, DEAMP, CAFAMP, DEAVS, MCAD, CAFAD, TPAVF, TPASMS, diplôme d’assistant de régulation médicale (ARM) et les personnes titulaires d’un baccalauréat professionnel ASSP et SAPAT.


Cas particulier des Agents des Service Hospitaliers Qualifiés

Accès direct après étude du dossier sur décision du directeur de l’institut de formation

Sont dispensés de l’entretien, les agents des services hospitaliers qualifiés (ASHQ) de la fonction publique hospitalière et les agents de service remplissant les conditions ci-dessous :
1° Justifiant d’une ancienneté de services cumulée d’au moins un an en équivalent temps plein, effectués au sein d’un ou plusieurs établissements sanitaires et médico-sociaux des secteurs public et privé ou dans des services d’accompagnement et d’aide au domicile des personnes ;
Ou justifiant à la fois du suivi de la formation continue de soixante-dix heures relative à la participation aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être de la personne âgée et d’une ancienneté de services cumulée d’au moins six mois en équivalent temps plein, effectués au sein d’un ou plusieurs établissements sanitaires et médico-sociaux des secteurs public et privé ou dans des services d’accompagnement et d’aide au domicile des personnes.

Pour les personnes qui seraient intéressées par la formation ASHQ d’une durée de 70 h, consulter l’onglet « la formation continue » sur ce site.


L’apprentissage

L’institut de formation Caroline Malvesin a développé un partenariat avec Korian Académie et est habilité a délivré des actions de formation par apprentissage. Le candidat intéressé doit se rapprocher du groupe Korian Académie pour la sélection. 15 places sont ouvertes par cette voie.

Merci de consulter le flyer « apprentissage » prochainement en ligne.


La validation des acquis de l’expérience

L’institut offre la possibilité de valider totalement ou partiellement le diplôme d’aide-soignant par le biais de la validation des acquis de l’expérience.

Pour les personnes intéressées et qui peuvent y prétendre, se rendre sur https://ifsi.fondationdiaconesses.org/vae-as-ap/

Les épreuves

La sélection des candidats est effectuée par un jury de sélection sur la base du dossier et pour les personnes concernées de l’entretien. Elle vise à apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre la formation.

Places disponibles

  • En formation initiale et continue : le nombre d’étudiants est limité à 55 dont 11 sont réservées à la voie FPC et ASHQ
  • Par la voie de l’apprentissage : 15 places supplémentaires

Calendrier admission rentrée scolaire 2022/2023

Les calendriers sont commun pour la région Ile de France

  • Période d’inscription : 28 Mars au 10 Juin minuit 2022
  • Affichage des résultats : Lundi 4 Juillet 2022 à 14h
  • Validation d’inscription par le candidat : jusqu’au Mercredi 13 Juillet 2022
  • Date de rentrée: première semaine du mois de Septembre 2021 (semaine 35 pour 2022)

Quelques chiffres de la promotion AS 2019-2020 :

  • Sur 21 étudiants : 71% de diplômés et 10% d’interruptions
  • 67% des étudiants étaient satisfaits de leur suivi pédagogiques
  • 50% des étudiants étaient satisfaits du suivi des formateurs sur les terrains de stage
  • 30% des étudiants ont jugé la formation AS positive et enrichissante

Quelques chiffres de la promotion AS 2020-2021 :

  • 37 étudiants admis en formation
  • 33 sont présents en fin de formation soit 11% d’interruptions
  • 82% de diplômés

POUR PLUS D’INFORMATION :   Cadre de la formation: Arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux

Modalités d’admissions:Arrêté du 7 avril 2020 relatif aux modalités d’admission aux formations conduisant aux diplômes d’Etat d’Aide-Soignant et d’Auxiliaire de Puériculture.

Évolution de certaines modalités suite à la crise sanitaire: Arrêté du 30 décembre 2020 relatif à l’adaptation des modalités d’admission, aux aménagements de formation et à la procédure de délivrance de diplômes ou titres de certaines formations en santé dans le cadre de la lutte contre la propagation de la covid-19